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专题正文:在北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后,又将杨时推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。 杨时那时已四十多岁,学问1.杨时去拜见老师称颐 2.老师在睡觉 3.杨时在雪地等 4.老师醒来,地上的雪已经很厚了On a heave snowy day, there was a young man named Yangshi went to visit his teacher Chemyi. He found宋代有个叫杨时的人,是理学家程颐的学生,他40多岁时到洛阳去拜见程颐,当他与另一位同学来到程颐家的时候,天下起了大雪,程颐正在睡午觉,他们就站在门外静静地等候,直到程颐醒来,这时雪已经下了一尺多深。

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程门立雪,老师说是尊师故事。可是,老师今天又说,古人谁学习是无遗力的?老师说,程门立雪是的。那到底是怎么回事呢?老师对的还是错的? 无遗力是:古人学问无遗力,中的,无遗力。老师是对的。程门立雪可以说是尊师的故事,因为是杨时不想打扰老师休息,所以就算天非常冷,也要在门前恭敬侍立,直到老师醒来。也就是因为这点,才能看出他对知识的渴望,学习是无遗力。 程门立雪故事: 有一年,有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造。有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。   时值隆冬,天寒地冻,要求:注意时间、地点、人物、起因、经过、结果这些记事的要素。宋代有个叫杨时的人,是理学家程颐的学生,他40多岁时到洛阳去拜见程颐,当他与另一位同学来到程颐家的时候,天下起了大雪,程颐正在睡午觉,他们就站在门外静静地等候,直到程颐醒来,这时雪已经下了一尺多深。

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